9月12日,縣委書記鄒家洪專題調研德育改革工作,縣領導鐘宇虹、劉軍、康學光陪同調研。
鄒家洪一行先到分宜六中參加了全縣未成年人思想道德建設專項行動啟動儀式,為“分宜縣未成年人思想道德建設試點辦公室”授牌,并為14名法治班主任代表頒發聘書。儀式后,現場觀摩了青少年模擬法庭、法治班主任集中授課、團體心理輔導等系列德育活動,詳細了解了學校德育工作開展情況。
鄒家洪強調,要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,扎實推進德育改革,抓好學校德育文化建設,把家國理想、社會責任、法治意識等德育內涵融入教育教學的全過程,營造和諧健康、積極向上的育人環境。
要創新德育工作模式。以成立未成年人思想道德建設試點辦公室為抓手,落實“學校吹哨、部門報到”要求,精心制定月度工作計劃,推動未成年人思想道德建設工作清單化、經?;?、規范化;建好管好用好法治班主任隊伍,落實“每月一堂課、每周訪重點”,讓“法治班主任”成為學校普法的中堅力量;打造“政府+共青團+青年志愿者協會+青少年+社會力量”的專業化青少年社工服務模式,不斷拓展服務領域,提升服務質效。
要完善德育課程體系。學校要切實擔負起青少年思想道德建設主陣地責任,充分發揮課堂教學的主渠道作用,將中小學德育內容細化落實到各學科課程的教學目標之中,推動“課程德育化”“德育課程化”,讓道德培育、行為規范、法治教育成為學校教育常態;要著力加強校園心理健康教育服務體系建設,深入開展“潤心行動”,將心理健康教育課程納入日常教學內容,配齊配強專職心理教師,加強兼職心理教師、班主任等骨干團隊建設,及時干預學生心理健康問題。
要建全德育評價機制。把立德樹人成效作為根本標準,完善學校評價體系,將德育評價結果納入學校、校長年度考核重要內容,堅決克服重智育輕德育、重分數輕素質等片面辦學行為,促進學生身心健康、全面發展;完善學生德育評價,根據學生不同階段身心特點,科學設計各級各類教育德育目標要求,引導學生養成良好思想道德、心理素質和行為習慣。
縣領導蔣曉斌、肖兵生、黃潤芳出席儀式。